Scelta scuola figli: prevale l'interesse pratico?

In un caso di separazione, la Corte d’Appello di Roma ha riformato la decisione di primo grado sulla scelta scuola figli. Ha stabilito che, in caso di disaccordo, la minore deve essere iscritta alla scuola pubblica vicina alla residenza del genitore collocatario (la madre), privilegiando le esigenze organizzative e la continuità della vita quotidiana rispetto all’indirizzo scolastico religioso preferito dal padre, pur riconoscendo il percorso religioso della famiglia.

A cura di Carmine Paul Alexander TEDESCO - Avvocato

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Pubblicato il 5 settembre 2025 in Diritto di Famiglia, Giurisprudenza Civile, Procedura Civile

Scelta Scuola Figli: quando la praticità vince sulla tradizione

La scelta scuola figli rappresenta uno dei nodi più complessi da sciogliere per le coppie separate, specialmente quando le visioni educative divergono. Un’interessante ordinanza della Corte d’Appello di Roma fa luce sui criteri che il giudice può adottare per risolvere tale conflitto, ponendo l’accento sulle esigenze organizzative della vita quotidiana del minore e del genitore collocatario, anche a fronte di un forte background culturale e religioso familiare. Il caso analizzato vede contrapporsi la preferenza della madre per una scuola pubblica vicina a casa e quella del padre per un istituto privato di stampo religioso.

I Fatti del Caso: Scuola Pubblica contro Scuola Religiosa

La vicenda ha origine nel corso di un procedimento di separazione. I genitori, entrambi affidatari della figlia minore, si trovano in disaccordo sulla scuola primaria da farle frequentare. La bambina è collocata in modo prevalente presso la madre, nella casa familiare.

La madre chiede di iscrivere la figlia presso un istituto pubblico situato nello stesso quartiere di residenza, sostenendo che tale scelta faciliterebbe la gestione quotidiana, permetterebbe alla bambina di mantenere i legami con i coetanei della zona e sarebbe in linea con la precedente decisione concorde di iscriverla a una scuola dell’infanzia comunale.

Il padre, invece, insiste per l’iscrizione presso una nota scuola paritaria ebraica, situata in un altro quartiere della città. La sua posizione si fonda sul percorso religioso intrapreso dalla famiglia (la stessa madre si era convertita alla religione ebraica) e sugli stretti legami con la comunità, evidenziando che la frequentazione di tale istituto rappresenterebbe una naturale evoluzione nel percorso di vita della figlia.

Il Tribunale in primo grado aveva dato ragione al padre, disponendo l’iscrizione presso la scuola ebraica. La madre ha quindi presentato reclamo alla Corte d’Appello.

La Decisione della Corte d’Appello

La Corte d’Appello di Roma ha ribaltato la decisione di primo grado, accogliendo il reclamo della madre. Ha quindi autorizzato quest’ultima a iscrivere la figlia presso la scuola pubblica indicata, anche in caso di disaccordo del padre. La Corte ha ritenuto che, nel bilanciamento degli interessi contrapposti, dovessero prevalere le esigenze concrete legate alla vita quotidiana del minore.

Le Motivazioni dietro la Scelta Scuola Figli

Il ragionamento della Corte si fonda su considerazioni eminentemente pratiche. Il punto decisivo è che la minore è collocata presso la madre, la quale ha la “diretta e continuativa gestione negli aspetti materiali della vita di tutti i giorni”.

La Corte ha valorizzato i seguenti elementi:

* Logistica e Organizzazione: La scuola pubblica scelta dalla madre si trova nello stesso quartiere dove vive la bambina, a metà strada tra l’abitazione e il luogo di lavoro materno. Al contrario, la scuola religiosa preferita dal padre si trova in una direzione opposta, il che comporterebbe notevoli difficoltà organizzative per la madre, incidendo sulla gestione della vita quotidiana propria e della figlia.
* Continuità Sociale: La frequentazione di una scuola nel quartiere di residenza agevola la vita di relazione della minore con i coetanei, non allontanandola dal suo contesto sociale primario.
* Assenza di Pregiudizio: La Corte ha sottolineato che non vi è prova che le scuole pubbliche indicate abbiano offerte formative discriminatorie verso la cultura ebraica. Inoltre, la precedente scelta concorde di una scuola dell’infanzia comunale dimostra che il padre non nutre una contrarietà di principio verso l’istruzione pubblica.
* Prevalenza dell’Interesse Pratico: Poiché la bambina non aveva ancora iniziato un percorso formativo presso la scuola religiosa, non si poneva un problema di continuità didattica da tutelare. In questa situazione, il giudice è chiamato a decidere quale scelta garantisca il miglior interesse del minore. In questo specifico contesto, tale interesse è stato identificato con una soluzione che semplifica l’organizzazione familiare e la vita quotidiana, gestita principalmente dal genitore collocatario.

Conclusioni e Implicazioni Pratiche

Questa ordinanza offre un importante principio guida nella risoluzione dei conflitti genitoriali sulla scelta scuola figli. Pur non sminuendo il valore dell’educazione religiosa o culturale, la Corte afferma che, in una situazione di separazione e di affidamento con collocamento prevalente, le considerazioni logistiche e organizzative del genitore che si occupa quotidianamente del figlio assumono un peso decisivo. La decisione evidenzia come il benessere del minore non sia un concetto astratto, ma si radichi in aspetti concreti come la stabilità, la prevedibilità delle routine e la facilità di gestione della vita di ogni giorno. Di conseguenza, quando un genitore propone una soluzione logisticamente più sostenibile che non pregiudica la qualità dell’istruzione, questa può essere considerata prevalente rispetto a una scelta, pur culturalmente fondata, che complicherebbe l’organizzazione familiare quotidiana.

In caso di disaccordo tra genitori separati sulla scelta della scuola, quale criterio prevale secondo questa ordinanza?
Secondo questa ordinanza, prevale il criterio della praticità e della migliore organizzazione della vita quotidiana del minore e del genitore collocatario. La Corte ha privilegiato la scuola più vicina alla residenza e al luogo di lavoro del genitore con cui la bambina vive prevalentemente.

Il background religioso della famiglia è stato considerato irrilevante dalla Corte?
No, non è stato considerato irrilevante, ma recessivo rispetto alle esigenze pratiche. La Corte ha riconosciuto il percorso religioso della famiglia ma ha ritenuto che le difficoltà logistiche che sarebbero derivate dalla scelta della scuola religiosa avrebbero inciso negativamente sulla gestione quotidiana della vita della minore, gestita dalla madre.

Perché la Corte ha dato peso alla precedente scelta di una scuola dell’infanzia pubblica?
La Corte ha interpretato questa scelta precedente, fatta di comune accordo tra i genitori, come una prova del fatto che il padre non avesse una contrarietà di principio verso gli istituti di formazione pubblica, ritenendoli non discriminatori verso la cultura ebraica. Questo ha indebolito la sua posizione a favore esclusivo dell’istituto religioso.

Testo del provvedimento

ORDINANZA CORTE DI APPELLO DI ROMA – N. R.G. 00001204 2025 DEPOSITO MINUTA 27 08 2025 PUBBLICAZIONE 27 08 2025

LA CORTE D’APPELLO DI ROMA

SEZIONE PERSONA, FAMIGLIA E MINORI

Composta dai magistrati: dott.ssa COGNOME NOME COGNOME dott. COGNOME Consigliere relatore

dott.ssa NOME COGNOME Consigliere

riunita in camera di consiglio, ha pronunciato la seguente

ORDINANZA

nel procedimento di reclamo iscritto al N.R.G. 1204/2025 avverso l’ordinanza del Tribunale ordinario di Roma depositata e notificata il 12-2-2025, nel procedimento di separazione vertente

TRA

NOME COGNOME nata a Latina il 10-1-1985, c.f. , rappresentata e difesa, anche disgiuntamente dagli Avv.ti NOME COGNOME e NOME COGNOME con indirizzo P.E.C.: , per procura allegata telematicamente C.F.

all’atto di reclamo reclamante.

NOME COGNOME nato a Roma il 14-9-1986, c.f. , rappresentato e difeso dall’Avv. NOME COGNOME con indirizzo P.E.C. rdineforense.salerno.it, per procura allegata telematicamente alla comparsa di costituzione -reclamato. C.F.

Procuratore Generale presso la Corte d’Appello di Roma -intervenuto.

Ritenuto in fatto

Con ricorso depositato il 21/2/2025 NOME COGNOME ha proposto reclamo ai sensi dell’art. 473-bis.24 c.p.c. avverso la ordinanza depositata il 12-2-2025, con cui il Giudice delegato del Tribunale di Roma, nel giudizio di separazione dalla stessa instaurato nei confronti del coniuge NOME COGNOME che ha proposto autonomo ricorso di separazione e di cessazione degli effetti civili del matrimonio, ed all’esito della prima udienza tenuta il 5 -2-2025, ha autorizzato i coniugi a vivere separati, ha affidato la figlia NOME (nata a Roma il 6-9-2019) ad entrambi i genitori congiuntamente, con collocamento prevalente presso la madre nella casa familiare alla medesima assegnata, ha disciplinato la frequentazione del padre, ha disposto i provvedimenti economici e, nel contrasto tra i genitori circa la iscrizione della minore per il ciclo della scuola primaria, volendo la madre iscriverla presso un istituto di istruzione pubblico (Scuola COGNOME) ed il padre invece presso la scuola ebraica di Roma (Scuola Paritaria V ittorio Polacco), ha disposto che la minore sia iscritta presso quest’ultima scuola.
La reclamante ha chiesto, in riforma della ordinanza reclamata, di disporre l’iscrizione della minore NOME COGNOME per l’anno scolastico 2025/2026 e per tutto il successivo ciclo scolastico della scuola primaria, presso l’Istituto Comprensivo COGNOME i, Scuola Primaria di Primo Grado ‘R. Bonghi’, sita in Roma, INDIRIZZO ovvero, qualora medio termine si siano formate delle graduatorie per cui la minore non può essere accolta dal predetto Istituto per esubero del numero di studenti, autorizz are l’iscrizione della minore presso l’Istituto ‘Vittorio da Feltri’, sito in Roma, INDIRIZZO
Si è costituito NOME COGNOME con comparsa depositata il 16-6-2025, chiedendo il rigetto del reclamo. Con atto dell’11 -72025 il P.G. ha espresso parere contrario all’accoglimento del reclamo.

Ritenuto in diritto

Ha motivato la decisione il Tribunale, con la ordinanza reclamata, affermando che ‘la famiglia COGNOMECOGNOME si è costituita condividendo un comune sentimento religioso, tanto che la moglie, pur provenendo da una diversa estrazione, ha intrapreso un impegnativo e lungo percorso di conversione ed è divenuta a sua volta membro della comunità’; che ‘si deve ancora tener conto della peculiarità costituita dal fatto che la famiglia è in stretta relazione (per parentela e affinità) con l’attuale Rabbino Capo d i Roma, NOME COGNOME il che colloca anche la minore in una posizione di particolare visibilità’; che ‘si tratta dunque di prendere atto che l’avvio del percorso scolastico vero e proprio (scuola primaria) nel solco della tradizione familiare, e dunqu e all’interno della scuola ebraica costituisce una evoluzione in certo senso naturale del percorso di vita di NOME‘; che ‘del resto, considerando che NOME è inserita (anche) nella famiglia paterna, e che in ogni caso i genitori hanno concordato sulla sua educazione nel solco della religione ebraica, cui entrambi appartengono, si deve riconoscere che la frequenza di una scuola ove i principi e le tradizioni della cultura e della religione ebraica vengono appresi fin dall’infanzia può contribuire ad agevolare il percorso di vita della minore, rafforzandone la dimensione di appartenenza ad una comunità che presenta una forte vocazione identitaria, laddove una scelta di segno diverso, all’interno del contesto di appartenenza, verrebbe vissuta se non come anoma la, quantomeno come una singolarità’; che ‘la maggiore vicinanza all’abitazione…. appare ristretta ad una differenza di pochi minuti di percorso’; che ‘la presenza di una amica di NOME nella scuola prescelta dalla madre …. non si ritiene costituire un ele mento determinante, considerata la tenera età della bambina, che deve ancora sviluppare appieno la propria socialità, e tenuto conto che NOME si appresta ad avviare un nuovo ciclo scolastico, situazione che implica necessariamente l’incontro con nuovi coe tanei, nuovi insegnanti e ambienti diversi da quelli frequentati nella scuola dell’infanzia, e di conseguenza un mutamento nelle abitudini’; che ‘neppure la questione dei costi appare dirimente, considerato che il resistente di fronte alla contrarietà della moglie, si è dichiarato disponibile a sostenere per intero le spese per la frequenza della scuola’.
Il reclamo di NOME COGNOME che risulta ammissibile alla stregua dell’art. 473 -bis.24, primo comma, c.p.c., è fondato nel merito nei termini che seguono.

Va rilevato che la minore NOME non ha già intrapreso l’indirizzo scolastico presso la Scuola Ebraica, così da doversi dare continuità a questo indirizzo formativo, altrimenti potendosi ingenerare disagio e disorientamento nella minore per il cambio repentino di formazione.

La prole femminile delle parti deve intraprendere dall’inizio la scuola primaria e non vi è necessità di garantire l’interesse della minore a non subire un improvviso cambio di scuola.

Il Giudice è dunque chiamato, per volontà di uno dei coniugi che nella regolamentazione della separazione si trova in disaccordo con il coniuge separato circa la scuola presso cui fare iniziare alla prole femminile l’intero ciclo della scuola primaria, a d over decidere in quale scuola fare iscrivere la figlia, perdurando il contrasto sul punto tra i genitori.

Non potendosi in alcun modo entrare in considerazioni circa la preferenza tra l’indirizzo culturale, per la prole femminile delle parti, della Scuola Ebraica e quello della Scuola Pubblica, non risultando peraltro che le scuole pubbliche indicate dalla madre (Scuole NOME COGNOME e NOME COGNOME) abbiano offerte formative discriminatorie verso la cultura Ebraica, la decisione che questa Corte è chiamata a prendere non può che essere quella di iscrivere la minore presso la scuola pubblica.

E’ decisivo al riguardo rilevare che la minore, nella disposta separazione tra i coniugi, è collocata presso la madre, che dunque ne ha la diretta e continuativa gestione negli aspetti materiali della vita di tutti i giorni, considerato che la reclamante ha giustificato la sua richiesta col fatto che la scuola indicata (Scuola R. COGNOME) si trova nello stesso quartiere San INDIRIZZO di Roma dove vive la minore collocata presso la madre (in INDIRIZZO, ex casa familiare); la reclamante poi precisa che tale scuola si trova a metà strada tra la abitazione ed il proprio luogo di lavoro (Ospedale Universitario Policlinico di Roma), così che la
frequentazione della minore a tale scuola agevolerebbe sia la vita di relazione della minore con i coetanei del quartiere, non allontanandola da questo (la reclamante afferma anche che presso questa scuola si iscriverà una della amiche di Loira, così potendo coltivare tale amicizia), sia le necessità organizzative della madre, nell’accompagnare e riprendere la figlia da scuola (ed anche la Scuola Vittorio da Feltri, indicata secondariamente dalla reclamante, non risulta lontana dalla residenza della minore). Viceversa, segnala la ricorrente che la Scuola Ebraica (Istituto Vittorio Polacco) si trova, nel quartiere di Roma INDIRIZZO, nella direzione opposta rispetto al suo luogo di lavoro, e la iscrizione della figlia presso questa scuola comporterebbe per la reclamante difficoltà nella gestione della vita quotidiana, propria e della figlia.
Vale poi osservare, così come segnala la reclamante, che la minore NOME era stata inserita, per volontà concorde di entrambi i genitori, presso una scuola dell’infanzia comunale (nonostante presso l’Istituto Ebraico vi sia anche la scuola della prima infa nzia), con ciò dovendosi escludere che il padre della minore abbia contrarietà agli istituti di formazione scolastica pubblica perché discriminatori verso la cultura ebraica.

Di conseguenza, in parziale riforma della ordinanza reclamata, va autorizzata la reclamante NOME COGNOME ad iscrivere la figlia NOME (nata a Roma il 6-9-2019), anche in caso di disaccordo del padre NOME COGNOME, per l’anno scolastico 2025/2026 e per tutto il successivo ciclo scolastico della scuola primaria, presso l’Istituto Comprensivo COGNOME, Scuola Primaria di Primo Grado ‘R. Bonghi’, sita in Roma, INDIRIZZO ovvero, qualora medio termine si siano formate delle graduatorie per cui la minore non può essere accolta dal predetto Istituto per esubero del numero di studenti, presso l’Istituto ‘Vittorio da Feltri’, sito in Roma, INDIRIZZO
Si ravvisano giusti motivi per compensare le spese del procedimento di reclamo.

P.Q.M.

La Corte, definitivamente pronunciando, così provvede:

– autorizza la reclamante NOME COGNOME ad iscrivere la figlia NOME COGNOME (nata a Roma il 6-92019), anche in caso di disaccordo del padre NOME COGNOME, per l’anno scolastico 2025/2026 e per tutto il successivo ciclo scolastico della scuola primar ia, presso l’Istituto Comprensivo COGNOME, Scuola Primaria di Primo Grado ‘R. COGNOME‘, sita in Roma, INDIRIZZO ovvero, qualora medio termine si siano formate delle graduatorie per cui la minore non può essere accolta dal predetto Istituto per esubero del numero di studenti, presso l’Istituto ‘Vittorio da RAGIONE_SOCIALE‘, sito in Roma, INDIRIZZO – compensa tra le parti le spese del procedimento di reclamo.
Si comunichi.

Roma 28-7-2025 Il Consigliere estensore Il Presidente NOME COGNOME NOME COGNOME

La selezione delle sentenze e la raccolta delle massime di giurisprudenza è a cura di Carmine Paul Alexander TEDESCO, Avvocato a Milano, Pesaro e Benevento.

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